一、督导评估对象

　　根据市教育局“三定”规定，市政府教育督导室设在市教育局，负责对县（市）、区人民政府以及教育行政部门履行教育工作督导评估。

二、督导评估内容

　　1.落实教育法律、法规、规章和国家教育方针政策的情况；

　　2.省、市部署的专项教育督导工作情况。

三、督导评估程序

1.制定教育督导评估方案，包括督导内容、标准和方式。

2. 各县（市）、区开展自查并形成自查报告。

　　3.市组成评估组对各县（市）、区进行督导。

　　4.形成专项教育督导报告。

　　5.对督导评估中提出的整改意见，要求各县（市）、区制定整改方案，限期进行整改。

四、督导评估措施

　　1.利用各种统计数据对监测指标进行复核比较，提高监测结果的可靠性。

　　2.运用监测结果、组织督学审核自查报告和实地评估，必要时组织有关部门参与审核。

　　3.组织督学和有关专业技术人员参加督导评估组，并进行岗前培训，合理安排专业分工，保证督导评估的专业性。

　　4.审核督导评估报告。

五、督导评估结果运用

督导评估结果作为考核县级政府及其主要负责人的重要依据，同事向社会公布，接收社会的监督。